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承德市实验小学 2015-2016学年度第一学期工作要点

2015-2016学年度第一学期工作要点

一、指导思想:

本学期,继续以“十八”大精神,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指针,按照市教育局重点工作部署,全面贯彻党的教育方针;始终坚持“幸福教育“的办学理念和“轻负担、高质量、重全面、强素质”的办学特色,秉承“仁爱、乐学、健美、奉献”的校训,大力实施文化育人战略,遵循“一切为了孩子,教育既服务”的宗旨;以“立德树人”为育人理念,以提高教育教学质量为核心,全面深化教育教学改革,依法治校,办人民满意教育。现制定本学期工作要点如下:

二、主要工作目标:

    1、加强制度建设,规范学校管理。

    2、强化师德师风建设,注重师德修养。

    3、优化育人手段,提高德育实效。

    4、细化教学常规管理,积极构建有效课堂。

    5、认真抓好校本教研,深入开展课题研究。

    6、提升学校文化品位,凸显学校特色。

    7、强化安全管理,创建平安和谐校园.

    8、增强服务意识,优化育人环境。

三、主要工作及措施

(一)德育工作

根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以及《小学德育纲要》内容,以“创建和谐文明校园”为主题,立足我校特点,继续坚持低起点切入,小目标实施,分层次推进,多渠道展开的工作思路,以课堂教育为主渠道,以丰富多彩的课内外活动为载体,积极开发并利用校外资源,扎实做好德育工作,高质量完成德育目标。

1、以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识

  (1)建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活、责任心强”的班主任队伍。

  ①引导教师充分利用学校丰富的学习资源,加强德育理论学习。

  ②对年轻班主任进行有针对性的培训,提高年轻班主任工作水平,使班级管理制度化、规范化、科学化。

③关注班主任诉求,缓解班主任工作压力,建立组与组之间的班主任互助机制。

④期末做好优秀班集体的评选工作。

  (2)培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的值周学生队伍

①按照《实验小学一日常规》相关要求,期初做好新一届值周学生的培训工作。  

②期末做好优秀值周学生评选活动。

2狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效

   守纪律、保安全依然是本学期行为习惯养成教育的重点。要做到以思想教育明是非,以行为训练养习惯,以监督检查立标杆。

(1)开学初,各班班主任根据本班情况组织学生重点学习《实验小学一日常规》,学习的具体形式由班主任根据本班学生的年龄特点确定。  

(2)加大五项评比的检查力度,对有轻微违反纪律行为的学生、班级给予口头警告;对严重违反纪律行为的学生、班级全校点名批评,并扣除该班班级评比一定积分。努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。 

3、积极开展丰富多彩的德育活动

 根据学生身心特点,结合各年级实际,有针对性开展德育活动,使各年级德育活动内容具体、细致,具有可操作性而不致流于空泛和说教,学生易于接受。

4、加强心理健康教育

认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》,认真落实心理健康教育课,加强心理健康教育。

5、三位一体,调动各界参与,发挥整合优势。

(1)继续加强校园文化建设,提高校园文化建设的总体水平,从教室文化布置、班级卫生工作、校园德育景点设计、宣传阵地建设等多方面入手,努力提高育人功能。

(2)成立家长委员会,建立学校、社会、家庭三结合的联系网络,加强班主任与家长之间的联系,准确及时了解学生校外表现,有的放矢地进行教育。

(3)学期初聘请交警为学生讲解法制、交通安全知识,以此增强学生的法律意识、交通安全意识。

6、少先大队工作

(1)充分发挥少先队的组织优势,促进学生自我管理,提升学校的管理水平。

(2)结合重大节日、纪念日,开展丰富多彩的有针对性的教育活动,提高队员的综合素质。

(3)充分利用多种教育资源,积极引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。

(4)指导和督促各中队开展好每周一次的主题班队会,加强文明习惯养成教育。

(5)充分发挥校园广播站、板报、橱窗校园文化阵地作用,营造积极向上的舆论和氛围,促进良好校园文化的形成。

(二)教学及科研工作

深入贯彻落实《新课程标准》精神,遵循我校幸福教育理念,继续以落实“减负高效”全面提高教学质量为目标,以促进教师专业发展为重点,以丰富创建教学活动为突破口,深化课程改革,夯实校本教研,规范教学行为,提高教学管理实效,丰富教学活动,促进师生共同发展。

1、认真做好教育试验工作

(1)继续扎实做好“生本教育”试验工作。

(2)积极参加市教育局组织的“跨越式教学”、“主题阅读”等教学试验活动。

2、强化常规管理,规范教学行为,全面提高教学质量

根据上学期进行的教学质量评价与分析,以及家校反馈基本情

况,继续针对性开展工作,全面提高教学质量。

(1)试行教学工作日常巡查责任制。每名教学领导分年级、分楼

层、分时间段负责全校课堂教学工作常规巡查,将教师课堂教学基本情况详细记录。发现问题,及时处理,针对课堂教学出现家长投诉或其它教学事故等情况,将实施责任共担,共同问责的办法,由相关教学领导和教师共同承担责任。

(2)进一步加强对教师备课情况、作业留批等工作的监督与指导。

按照提前备课、作业及时批改的常规要求,教导处将不定期对教师教

案、学生作业进行检查,将检查基本情况与任课教师及时反馈并作详

细记录。

(2)学期内至少进行一次学生或家长问卷调查,将问卷基本情况

及时与教师进行反馈沟通,并作详细记录。问卷调查结果将做为今后教育教学工作反思、改进的指导依据。(以上检测和问卷基本情况,将作为教师期末综合考评中对应评价指标评价的主要依据)

(3)加强对个别教师和问题班级的阶段性、诊断性评价和指导,

并进行有效帮扶。

(4)加强对一年级和六年级教学工作的管理与指导。一年级教研

组重点做好“确立阶段性培养计划”和“有效的家校沟通”、“学习习惯养成”等几项工作;六年级教研组重点做好“学科教学阶段性总结评研”和“关注学生思想动态,有效家校沟通”等工作。

3、完善教学活动创建,促进师生共同发展

(1)丰富创建各项学生活动,促进学生全面发展。继续以“强化基本功、提高拓展创新能力、促进学生全面发展”为目标,面向全体学生,创建完善各种学生竞赛和评优活动。

(2)以师资队伍建设为重点,强化落实教师培训工作,促进教师专业成长。继续遵循分层管理、分层培训的理念,发挥团队优势,强化专业引领,鼓励创新,倡导个性化发展,创建开展各种教学研讨和培训活动。

①认真做好新教师岗前培训和教学指导工作。为每位新调岗、新上岗教师指定安排一名指导教师,加强对新教师课堂教学实践的指导,同时教导处阶段性的对新调岗、新上岗教师课堂教学实际和日常工作进行有效评价与督导。

②继续开展青年教师(35周岁以下)课堂教学展示活动。

为进一步加强教师队伍建设,增进课堂实践经验交流,促进、加快青年教师专业成长,本学期将继续开展“35岁以下(含35岁)青年教师课堂教学展评活动”。届时将组织全体教师认真观摩研讨,号召各教研组发扬“互助、合作”精神,共同参与备课、研课、磨课,学校将对参加讲课教师进行现场奖励表彰。

③认真选拔、指导教师参加市教育局组织的英语、综合实践、校

本等学科优质课评比活动。

④根据学期工作实际,适时安排“微课”、“微课程”、“慕课”等项目培训。

⑤积极组织优秀骨干教师参加省市各级教学活动现场观摩。

⑥加强专业理论学习,落实国培计划及各项省市相关培训工作。

4、探索完善教学管理与评价机制,促进教学管理与评价科学化发展

    优化教学管理规章制度,有效规范、优化教学行为,完善学生综合评价与教师综合评价办法,促进学校教学工作科学规范化发展。

5、其它工作

(1)按照我校开展读书活动的具体计划要求,认真落实做好对全

体学生读书任务完成情况的检查工作。

(2)加强“晨读活动开展”和“班级文化墙创建”两项活动的管

理.

(3)加强专业教室的科学管理与充分利用。

(4)促进教务管理工作信息化发展,加强教务档案管理。

(5)认真做好学籍管理,积极推进学籍全国联网工作。

(6)做好教学质量分析工作,组织教师针对工作实绩进行有效反思和总结。

6科研工作。

继续扎实推进课题研究工作,已立项的课题,要认真推进实施,并做好结题工作。对新立项课题做好申报工作。其次是开展扎实有效的校本研究工作。

(三)体育、卫生工作

1、体育工作

  (1)强化常规管理,提高教学质量 。

加强体育教师队伍管理,树立良好风气,创造良好的工作环境。围绕《课程标准》和新的教材体系开展好教学活动。

  (2)全面抓好“阳光体育”活动,打造特色体育文化 。

精心组织好大课间活动,进一步提高大课间的质量,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。继续开展好一年一度的体育节活动,力争让每个孩子都参与,享受体育的快乐,享受健康的快乐。

  (3)认真搞好特色项目建设,完成各项活动任务。

  (4)认真做好《学生体质健康标准》测试工作。

2、卫生工作:

本学期卫生工作继续以贯彻落实《学校卫生工作条例》为宗旨,认真做好一年级眼操培训、学生体检资料统计、处理学生日常伤病等学生日常保健工作。坚持晨午检制度,抓好学校易发传染病预防和控制工作,杜绝各种传染病在学校发生。充分利用防近周、广播站,结合学生实际适时开展卫生知识宣传。做好计划生育、学生保险等其他方面工作。

(四)安全工作

1、强化安全管理,重点落实门口保安工作职责,做好门禁工作,加强校园重点部位(校门、楼道、实验室)、重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。加强校园安全巡逻,加强消防、用电等安全管理。

2、坚持推行隐患日排查整改制度,一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施,避免发生安全事故。

3、严格落实值勤制度。行政值勤、教师值勤都要按时、到位、负责,不得有任何理由脱岗、离岗。

4、积极应对各种自然灾害和突发事件,不定时随机开展安全演练活动,切实提高学生自我救护的能力。

5、加强学生的安全教育,安全教育要做到经常化,有针对性,教育形式多样化。提高广大师生的安全防范意识。

6、加强与相关部门的沟通和联系,进一步加大校园周边安全管理的工作力度,大力整治校园周边环境,继续搞好爱心接力志愿者服务活动,确保学生安全。

(五)总务工作

    1、认真做好物品发放等常规性工作。

    2、定期对设施设备、校舍进行检查,发现问题及时处理

    3、本着少花钱,多办事的原则,注重实效,不断改善办学条件,优化育人环境。

    4、完善财务工作。强化学校资金管理,确保资金合理有效使用,做到帐目清楚、规范、公开, 合理开支。进一步完善购物、保管、维护、使用等财产保管制度,做到账物相符。规范收费行为,严格按上级规定收费。

(六)党支部工作  

1、认真组织开展好上级党组织的主题活动,借势提神,借力发展。

2、加强组织建设。切实发挥学校党支部的战斗堡垒作用,充分调动全体党员工作热情,将党员的先锋模范带头效应落实在学校的各项工作中。

3、加强党员队伍管理。按照上级要求,认真做好清理不合格党员工作。按规定程序做好入党积极分子的培养发展工作。

4、做好工会、共青团、妇女指导工作,发挥群团组织在学校改革发展中的助手和桥梁作用。

(七)工会工作

1.充分利用实验小学QQ群、微信群优势,架起职工与学校沟通的桥梁,充分发挥纽带作用;

2.利用两节“教师节”“国庆节”开展全体职工参与的健步行、丢沙包等娱乐活动,丰富教职工的业余生活;

3.继续开展送温暖活动,对困难职工动态管理,真正让职工体会实验大家庭的温暖;

4.加强老干部沟通工作,让老干部分享学校发展的快乐;

5.加强民主管理工作,努力维护职工的合法权益。

   老师们,新学期就要开始了,新学期孕育着新的希望,让我们站在新的起跑线上,以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,团结协作,攻坚克难,再创实验小学新的辉煌。

 

2015年9月6日

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